Program içindeki uygulamalar
- Değişim teorisi ve sonuç zinciri
- Gösterge kalite kontrolü
- Veri kaynağı ve yöntem matrisi
- Etki anlatısı ve öğrenme toplantısı tasarımı
Proje ve Ticarileştirme
Proje ve programların faaliyet sayısından gerçek değişime geçmesini; etki mantığı, gösterge, veri ve öğrenme sistemiyle yönetmesini sağlayan eğitim.
Programın amacı
Katılımcı sayısı, eğitim saati veya etkinlik adedi faaliyeti gösterir; etkinin oluştuğunu tek başına kanıtlamaz. Etki ölçümü hedef grupta hangi değişimin, neden ve ne ölçüde gerçekleştiğini anlamaya odaklanır.
Program katılımcıları değişim teorisi, gösterge, veri kaynağı ve değerlendirme sorularını uygulama kararlarıyla ilişkilendirir. Amaç yalnızca raporlamak değil, programı veriye dayalı biçimde geliştiren öğrenme sistemi kurmaktır.
Öğrenme hedefleri
Program akışı
Problem, hedef grup, faaliyet, çıktı, kısa-uzun vadeli sonuç ve etki arasındaki nedensel bağı varsayımlarla birlikte kurma.
Değişimin kapsamı, derinliği, kalıcılığı ve katkısını anlamaya yarayan nicel-nitel göstergeleri seçme.
Kaynak, yöntem, örneklem, zamanlama, sorumluluk, veri kalitesi ve kişisel veri risklerini uygulanabilir planda birleştirme.
Bulguları paydaşlara anlamlı biçimde aktarma, sınırlılıkları görünür kılma ve veriyi program geliştirme kararlarına dönüştürme.
Öğrenme deneyimi
Etki çerçevesi değişim mantığı, paydaş bakışı, gösterge geçerliliği, veri uygulanabilirliği, etik risk ve karar vermeye katkı ölçütleriyle değerlendirilir.
Program sosyal program, kurumsal sürdürülebilirlik, girişimcilik desteği veya inovasyon portföyü bağlamına göre uyarlanabilir; kurumun mevcut raporlama sistemiyle eşleştirilebilir.
Somut çıktılar
Birlikte uygulayalım
Vaka, süre, format ve çıktılar kurumunuzun önceliklerine göre yeniden tasarlanabilir.
Program görüşmesi planla